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Cahier 1
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Pages liminaires
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Table des matières
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1
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Préface: Editorial
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2
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Article: Ein Blick in die Frühgeschichte der Robotik
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Article: ETH Zürich und die Schweiz : ein Schmelztiegel für Roboter-Technologie
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7
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Article: Master in Robotics at EPFL
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Article: Medizinrobtik : Forschung und Industrie in der Schweiz
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Article: Cyberdéfense et sécurité digitale : Sommes-nous à l'abri?
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Article: Robots, empathie et émotions : nouveaux défis des relations entre l'humain et la machine
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Rubrique: Jahresberichte der Hochschulen = Rapports annuels des Hautes Ecoles
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Pages complémentaires
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Cahier 2
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Pages liminaires
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Table des matières
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1
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Préface: Editorial
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Article: Herausforderung Ethik in der Hochschulbildung
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Article: Dezentrieren, falsche Dogmen überwinden : eine Aufgabe, die Wissenschaft und Bildung für Nachhaltige Entwicklung verbindet
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Article: Plädoyer für einen reflektierten Umgang mit Normativität in der Hochschulbildung (für nachhaltige Entwicklung)
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Article: Reconfiguraton of Values : Posthumanist Approaches to Education for Sustainble Developement in Higher Education
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Article: Die Rolle von Transformativem Lernen für eine Bildung für Nachhaltige Entwicklung an der Hochschule
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Pages complémentaires
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Cahier 3-4
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Pages liminaires
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Table des matières
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Préface: Editorial
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Article: La nouvelle gestion publique en Suisse : quels défis pour le monde de l'enseignement supérieur
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Article: 200 Jahre nach Humboldt : Erneuerung der universitären Autonomie
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Article: The Università della Svizzera italiana : New Public Management "à la Suisse"
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Article: New Public Management am Beispiel der Universität Luzern
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Article: Die Universität zwischen Management und Akademischer Selbstbverwaltung : Herausforderungen in der Schweiz
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Article: Hochschulreformen im Geiste von "New Public Management" : Erfahrungen und Pläne des Kantons und der Universität Bern
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Article: Steuerung von Universitäten über Zielvereinbarungen und Globalbudget : erste Erfahrungen an der Universität Freiburg
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Article: Hochschulmanagement im Spannungsfeld nationaler Erwartungen und globalen Wettbewerbs
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Article: Universität St. Gallen : Gesetzesrevision im Licht des NPM
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Pages complémentaires
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