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Heft 1
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Titelseiten
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Vorwort: Editorial
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Inhaltsverzeichnis
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Artikel: La recherche pédagogique, la planification de l'einseignement et la politique décisionnelle
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Artikel: L'apport de la recherche pédagogique à l'école de base
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Artikel: Les problèmes de l'écile primaire tels que les vivent les familles
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Artikel: Les problèmes de l'école primaire tels que les vivent les enseignants
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Artikel: Nouvelles orientations dans l'enseignement élémentaire. L'apport de la recherche
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Artikel: Reformchancen und Reformillusionen
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Artikel: Was kann die Erziehungswissenschaft für die Primarschule in der Schweiz tun?
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Artikel: L'autodidaxie: Une pédagogie de la réussite ?
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Artikel: Impact pédagogique d'un nouvel eneignement de la mathématique à l'école primaire genevoise
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Artikel: Die Anpassung elterlicher Bildungserwartungen an die schulische Realität
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Artikel: Déroulement d'un séminaire de formation des enseignants. Proposition d'une stratégie
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Artikel: Rekurrente Bildung in der Schweiz - auf dem langen Weg von der Idee zur Wirklichkeit
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Rubrik: Informations = Informationen
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Buchbesprechung: Bücherbesprechungen = Comptes rendues
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Rubrik: Die Autoren dieser Nummer = Les auteurs de ce numéro
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Heft 2
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Titelseiten
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Vorwort: Editorial
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Inhaltsverzeichnis
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Artikel: De la nécessité et de l'impossibilité d'exploiter les travaux de Jean Piaget en pédagogie
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Artikel: Autoregulation beim Lernen - Vorhersage von Fragen der Lernenden
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Artikel: Vers la liberté de parole des maîtres
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Artikel: Welchen Beitrag können wirtschaftswissenschaftliche und wirtschaftshistorische Fächer zur höheren technischen Ausbildung leisten?
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Artikel: Déterminations et fonctions sociales de l'éducation des adultes
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Artikel: Schule und Ausbildung in der Sicht italienischer Fremdarbeiter
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Artikel: Effektivität und Wirkungsweise von Computer-Unterstütztem Unterricht in der erziehungswissenschaftlichen Empirieausbildung
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Rubrik: Forum
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Rubrik: Informationen = Informations
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Buchbesprechung: Bücherbesprechungen = Comptes rendus
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Rubrik: Die Autoren dieser Nummer = Les auteurs de ce numéro
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Heft 3
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Titelseiten
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Vorwort: Editorial
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Inhaltsverzeichnis
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Artikel: Une direction nouvelle de la recherche en éducation: les variables changeables
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Artikel: Fachwissenschaft, Psychologie und Fachdidaktik
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Artikel: La notion de "Recherche-Action"
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Artikel: Forschungs- und Entwicklungsprojekte zum Einsatz von Taschenrechnern im Unterricht: Ueberblick und Auswertung
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Artikel: Recherche sur les interactions aptitude-traitement: implications pour l'évaluation formative
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Artikel: Universitäre Ausbildung durch Forschungsbeteiligung
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Artikel: L'apprentissage par la lecture et par l'écoute: Quelques hypothèses
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Rubrik: Forum
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Rubrik: Informationen - Informations
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Buchbesprechung: Bücherbesprechungen = Comptes rendues
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Rubrik: Die Autoren dieser Nummer = Les auteurs de ce numéro
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