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Heft 97: Data-driven approaches to language learning : theories, methodes, applications and perspectives = Apprentissages sur corpus : théories, méthodes, applications et perspectives
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Titelseiten
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Inhaltsverzeichnis
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III
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Nachruf: Une pensée en mouvement et en contact : hommage à Bernard Py
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Artikel: Corpus et apprentissage-enseignement des langues
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Artikel: Grammatical description and classroom application : theory and practice in data-driven learning
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17
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Artikel: Learning and teaching the subjunctive in French : the contribution of corpus data
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41
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Artikel: Corpus et dictionnaires : prise de conscience linguistique chez des apprenants LANSAD
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Artikel: Corpus et enseignants de français L2 en Flandre : une histoire réussie
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77
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Artikel: Corpus linguistics and data-driven learning : a critical overview
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97
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Buchbesprechung: Compte rendu
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119
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Endseiten
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Heft 98: Pratiques du débat : la constitution d'un espace public par le discours
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Titelseiten
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Table des matières
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III
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Article: Pratiques langagières des débats et constitution des espaces publics
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1
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Article: Repenser la construction discursive de l'espace public : Bush à Massada, ou comment on discute de l'évènement dans le cyberespace
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19
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Article: La controverse avant le film : quelle politique pour Good Night, and Good Luck?
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Article: Animer à deux un débat électoral : l'exemple du duel Royal-Sarkozy (2 mai 2007)
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Article: La pré-configuration des débats publics : apports d'une approche multimodale et longitudinale des dispositifs de catégorisation
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Article: Évolutions lexicales des débats de l'entre-deux-tours de l'élection présidentielle française : du discours de la quantification à la polémique, des stratégies argumentatives au service des électeurs?
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Article: (Re)constituer un espace public et promouvoir le débat sans prendre position
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Article: Former les élèves à argumenter et à prendre leur place dans l'espace public : l'enseignement du débat à l'école
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Compte rendu de lecture: Compte rendu
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Pages complémentaires
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