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Band 7 (1985)

Überschrift	Seite
Heft 1	_
Als PDF herunterladen Titelseiten	_
Als PDF herunterladen Inhaltsverzeichnis	2
Als PDF herunterladen Vorwort: Éditorial : éducation et rareté	5
Als PDF herunterladen Artikel: Konfuzianische Ethik als europäischer Bildungsgedanke	7
Als PDF herunterladen Artikel: Le projet intercantonal SIPRI : à la recherches des effets conceptuels et instrumentaux dans les "écoles de contact"	23
Als PDF herunterladen Artikel: Rückbesinnung auf das Pädagogische : Gedanken zur antipädagogischen Zeiströmung	37
Als PDF herunterladen Artikel: Dynamique de l'interaction identité-intégration : les enfants de migrants et l'école	51
Als PDF herunterladen Artikel: "Weiterbildungsdidaktik zwischen Arbeitsmarktkrise und Teilnehmerorientierung - eine bildungssoziologische Analyse"	63
Als PDF herunterladen Artikel: Des perceptions des fonction de l'école par les enseignants	79
Als PDF herunterladen Rubrik: Informationen = Informations	101
Als PDF herunterladen Buchbesprechung: Bücherbesprechungen	112
Als PDF herunterladen Rubrik: Kontrovers	118
Als PDF herunterladen Rubrik: Die Autoren dieser Nummer = Les auteurs de ce numéro	122
Heft 2	_
Als PDF herunterladen Titelseiten	_
Als PDF herunterladen Inhaltsverzeichnis	2
Als PDF herunterladen Vorwort: Éditorial	5
Als PDF herunterladen Artikel: Le Valais, l'éducation et l'innovation	7
Als PDF herunterladen Titelseiten	21
Als PDF herunterladen Artikel: Introduction	23
Als PDF herunterladen Artikel: Gibt es eine zweigeteilte Schweiz?	24
Als PDF herunterladen Artikel: Est-ce que l'existence de "deux Suisses" se vérifie également dans le domaine de l'éducation et de la formation ?	26
Als PDF herunterladen Artikel: Un développement endogène signifie d'abord au "centre" être à l'écoute de la "périphérie"	30
Als PDF herunterladen Artikel: Est-ce que le processus mis en route par la loi "LIM" facilite la solution des problèmes scolaires des régions de montagne ?	32
Als PDF herunterladen Artikel: Un enseignant des classes à degrés multiples réagit	34
Als PDF herunterladen Artikel: Gibt es spezifische pädagogische Probleme für Unterrichtende in Bergregionen?	35
Als PDF herunterladen Artikel: Les implications financières	38
Als PDF herunterladen Artikel: Région des montagne et classes à degrés multiples : quelle évolution ?	39
Als PDF herunterladen Artikel: Éducation et développement régional en Suisse	43
Als PDF herunterladen Artikel: Die Mehrklassenschule - Notwendiges : Übel oder pädagogische Chance?	71
Als PDF herunterladen Artikel: Modell Twann : eine neue Lösung für Schulstruktur-Probleme in ländlichen Gebieten?	87
Als PDF herunterladen Artikel: Die Bürokratie und die Zukunft der Mehrklassenschule	95
Als PDF herunterladen Artikel: Die Schule im Dorf erhalten	107
Als PDF herunterladen Rubrik: Quelques document = Einige Dokumente	119
Als PDF herunterladen Rubrik: Schweizerischer Lehrerverein : Delegiertenversammlung	131
Als PDF herunterladen Bibliographie: Bibliographie sélective sur les classes à plusieurs degrés en milieu rural = Selektive Bibliographie über Mehrklassenschulen in Landgebieten	133
Als PDF herunterladen Rubrik: En regardant l'avenir	138
Als PDF herunterladen Rubrik: Die Autoren dieser Nummer = Les auteurs de ce numéro	141
Heft 3	_
Als PDF herunterladen Titelseiten	_
Als PDF herunterladen Inhaltsverzeichnis	2
Als PDF herunterladen Vorwort: Editorial	5
Als PDF herunterladen Artikel: Familie und Schulsituation des überbelasteten Primarschülers : Auswertung einer Fallstudie	9
Als PDF herunterladen Artikel: Différenciation de l'enseignement et apprentissage de la langue écrite	29
Als PDF herunterladen Artikel: Bildung und regionale Entwicklung	51
Als PDF herunterladen Artikel: Les représentations sociales de l'intelligence et de son développement chez des jeunes de 15 à 22 ans	75
Als PDF herunterladen Artikel: Was bildet eine Lehrerbildung?	95
Als PDF herunterladen Buchbesprechung: Bücherbesprechungen = Recensions	118