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Issue 1
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Table of Contents
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Preface: Bildungsreform und Reformkritik : einleitende Bemerkungen = Réformes de l'éducation et critique des réformes : remarques introductives
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Article: Two futures of educational reform : what strategies will improve teaching and learning?
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21
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Article: Évaluer les politiques d'éducation prioritaire en Europe : un défi méthodologique
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Article: Les politiques d'accountability au service de la confiance dans l'institution scolaire et les enseignants?
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Article: Unterrichtsentwicklung in Zeiten der Systemreform
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71
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Article: Die "Grammar of Schooling" als populistische Ressource : zum Scheitern von zwei Bildungsreformen in Deutschland und der Schweiz
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Article: Subjektiver Laufbahnerfolg bei Leistungsschwächen in einer Berufsausbildung
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Article: Les références curriculaires des enseignants d'éducation physique : influence de l'ancienneté
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137
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Rubric: Die Verleihung des Nachwuchsförderpreises für Bildungsforschung der Schweizerischen Gesellschaft für Bildungsforschung 2012 = Société suisse pour la recherche en éducation (SSRE) : remise du prix Encouragement de la relève 2012 de la SSRE
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165
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Book review: Rezensionen = recensions = recensioni
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169
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Rubric: Die Autorinnen und Autoren dieser Nummer = Les auteur-e-s de ce numéro = Autori du questo numero
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185
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Issue 2
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Table of Contents
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195
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Preface: Schulen in einem sich wandelnden ländlichen Raum : Hintergründe und Perspektiven = Les écoles rurales et les transformations socio-économiques : contextes et perspectives
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197
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Article: Contexte territorial et organisation scolaire : l'école rurale française, de l'idéalisation à la stigmatisation
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Article: Comment les transformations socio-économiques affectent les conditions-cadres de l'école dans les Alpes aujourd'hui
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233
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Article: "Gouverner, c'est prévoir" : les dilemmes des responsables politiques régionaux et locaux à propos de l'évolution des régions alpines et de leurs écoles
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Article: Altersgemischter Unterricht in kleinen Schulen im ländlichen Raum
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285
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Article: Schulentwicklung an kleinen Schulen in ländlichen Regionen
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303
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Article: Die Sicht der Eltern zum altersgemischten Lernen im St. Galler Schulentwicklungsprojekt zu "Schule im alpinen Raum"
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Article: Régulations magistrales et effets mésogénétiques : des tensions entre dispositif et situation
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345
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Book review: Rezensionen = recensions = recensioni
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369
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Rubric: Die Autorinnen und Autoren dieser Nummer = Les auteur-e-s de ce numéro = Autori di questo numero
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385
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Issue 3
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Table of Contents
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393
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Preface: Ausbilden für die Sekundarstufe I : die Schweiz im Spannungsfeld kontrastierender Ausbildungsmodelle = Former les enseignants du secondaire obligatoire : la Suisse au carrefour de modèles contrastés
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Article: Ausbildungsmodelle für Lehrpersonen der Sekundarstufe I in der Deutschschweiz : Grundlinien und Konflikte
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Article: Les didactiques au centre formation genevoise des enseignants du secondaire
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441
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Article: Les sous-cultures disciplinaires en formation initiale à l'enseignement secondaire au Quebec : un objet de recherche et de formation à problématiser?
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461
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Article: Wer selektionniert sich in die Ausbildung zur Sekundarlehrperson?
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Article: Dynamiques d'engagement des enseignants débutants en formation et appréhension des processus identitaires
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Article: La formation initiale des enseignants du secondaire en Communauté française de Belgique : enjeux professionnels et identitaires
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515
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Article: Concezione e realizzazione des Questionario per la valutazione della didattica e della relazione con l'insegnante
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533
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Article: Étude sur la transversalité des pratiques critiques d'adolescents québécois dans le cadre de leurs cours de sciences, d'histoire et d'éthique
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551
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Article: Referenzgruppeneffekte auf die Lernmotivation in den Fächern Mathematik und Biologie an Schweizer Gymnasien
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Book review: Rezensionen = recensions = recensioni
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Rubric: Die Autorinnen und Autoren dieser Nummer = Les auteur-e-s de ce numéro = Autori di questo numero
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607
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