ETH Zurich

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Journal
Volume 4 (1875)
Front matter _
Table of Contents _
Issue 1 1
Preface: À nos lecteurs 1
Rubric: Avant la rentrée des classes 3
Rubric: Partie pratique 6
Article: Journal d'un instituteur [suite] 9
Book review: Bibliographie 12
Rubric: Correspondance 14
Rubric: Chronique 15
Issue 2 17
Preface: À nos lecteurs 17
Article: Notions élémentaires sur la liberté : conclusion 18
Rubric: Avant la rentrée des classes [suite] 21
Rubric: Partie pratique 25
Article: Journal d'un instituteur [suite] 27
Rubric: Correspondance 29
Rubric: Chronique 31
Rubric: Avis 32
Issue 3 33
Rubric: Caisse de retraite des instituteurs 33
Article: La méthode de M. Marcel pour l'enseignement des langues : deuxième article 36
Article: Enseignement de la géographie 39
Rubric: Partie pratique 41
Book review: Bibliographie 45
Article: Journal d'un instituteur [suite] 47
Rubric: Résumé du sermon de sa grandeur Monseigneur Marilley _
Issue 4 49
Rubric: Caisse de retraite des instituteurs : deuxième lettre 49
Article: La méthode de M. Marcel pour l'enseignement des langues : troisième et dernier article 52
Rubric: Partie pratique 56
Book review: Bibliographie 58
Rubric: Chronique 62
Rubric: La tachymétrie rurale (France) 63
Issue 5 65
Rubric: Caisse de retraite des instituteurs : troisième et dernière lettre 65
Article: Que peut et doit faire l'instituteur pour développer le cœur de ses élèves? 68
Rubric: Partie pratique 72
Article: Journal d'un instituteur [suite] 75
Book review: Bibliographie 76
Rubric: Correspondance 78
Rubric: Chronique 79
Issue 6 81
Rubric: Intérêts de la société 81
Rubric: L'exposition scolaire de Fribourg 82
Rubric: Réunion de la société pédagogique du Valais 86
Article: Que peut et doit faire l'instituteur pour développer le cœur de ses élèves [suite] 88
Book review: Bibliographie 91
Rubric: Partie pratique 93
Rubric: Chronique 96
Issue 7 97
Rubric: Appel du comité aux membres de la Société fribourgeoise d'éducation populaire 97
Rubric: Les travaux graphiques de l'exposition de 1875 99
Article: Que peut et doit faire l'instituteur pour développer le cœur de ses élèves [suite] 103
Article: Quelques observations sur les expositions scolaires 105
Rubric: Correspondance 108
Rubric: Partie pratique 109
Rubric: Inaugartion de la statue du vénérable J.B. de la Salle 110
Rubric: Chronique 112
Issue 8 113
Preface: L'assemblée de Guin 113
Article: Les rentes d'état [suite] 115
Article: Quelques observations sur les expositions scolaires : 2e article 119
Book review: Bibliographie 122
Rubric: Une nouvelle Société d'éducation catholique 125
Rubric: Les locutions vicieuses : Ariste et Eugène. Premier dialogue [suite] : deuxième dialogue 125
Rubric: Chronique 128
Issue 9 129
Preface: Réunion des inspecteurs scolaires 129
Article: Quelques observations sur les expositions scolaires : 3e et dernier article 132
Rubric: Partie pratique 136
Book review: Bibliographie 139
Rubric: Correspondance 141
Issue 10 145
Article: Méthode intuitive ou leçons de choses 145
Rubric: Les dettes de l'État de Fribourg 148
Rubric: Caisse de retraite des instituteurs 151
Rubric: Correspondances 153
Rubric: Chronique 160
Issue 11 161
Article: Méthode intuitive : second article 161
Rubric: Les dettes de l'État de Fribourg 165
Book review: Bibliographie 169
Rubric: Partie pratique 171
Rubric: Correspondance 174
Rubric: Chronique 176
Issue 12 177
Article: Méthode intuitive : 3me article 177
Rubric: Les dettes de l'État de Fribourg 181
Article: Après le service militaire de Lucerne 185
Rubric: Partie pratique 187
Rubric: Correspondances 189
Rubric: Intérêts de la Société fribourgeoise d'éducation 192