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Volume 11 (2005)

Überschrift	Seite
Cahier 1	_
Als PDF herunterladen Pages liminaires	_
Als PDF herunterladen Préface: Editorial	1
Als PDF herunterladen Table des matières	2
Als PDF herunterladen Article: Sozialpädagogik als Bürgererziehungswissenschaft : eine problemgeschichtliche Auseinandersetzung mit Sozialer Abeit als Menschenrechtsprofession	3
Als PDF herunterladen Article: Rezeption als Performanz : die "Pestalozzische Methode" in Spanien (1800-1857)	8
Als PDF herunterladen Article: Internationalisierung als Ursache der Nationalisierung im amerikanischen Gelehrtentum : die Paradoxie der Akademikermobilität im 19. Jahrhundert	17
Als PDF herunterladen Article: "Pädagogische Autonomie" in der internationalen Diskussion	27
Als PDF herunterladen Rubrique: Diskussion : "Pädagogische Autonomie" in der internationalen Diskussion	30
Als PDF herunterladen Compte rendu de lecture: Besprechungen	54
Als PDF herunterladen Article: "Gut und nutzlich" : Theaterspiel als Bürgererziehung : Georg Gottharts Troia von 1598/99	65
Als PDF herunterladen Pages complémentaires	_
Cahier 2	_
Als PDF herunterladen Pages liminaires	_
Als PDF herunterladen Préface: Editorial	73
Als PDF herunterladen Table des matières	74
Als PDF herunterladen Article: Sinninszenierungen in der Schule : Schulfeiern als Gegenstand historischer Forschung	75
Als PDF herunterladen Article: Liberalität als Grund für die Zulassung von Frauen an die Universität Zürich?	81
Als PDF herunterladen Article: Fachgesellschaft und Disziplin : die kurze Geschichte der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft und ihre Historiographie	87
Als PDF herunterladen Article: Johann Heinrich Campe und die tugendhafte zweite Natur	92
Als PDF herunterladen Article: Die "Lehrerpersönlichkeit"	103
Als PDF herunterladen Rubrique: Diskussion : Die "Lehrerpersönlichkeit"	105
Als PDF herunterladen Compte rendu de lecture: Besprechungen	122
Als PDF herunterladen Article: "Diss wirt den zweien völchern frucht / Bringen und pflantzen gute zucht" : ein Schulbuch für moderne Sprachen aus dem 16. Jahrhundert	137
Als PDF herunterladen Pages complémentaires	145