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Heft 1
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Titelseiten
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Vorwort
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1
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Inhaltsverzeichnis
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2
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Artikel: Disability, education and history : a refreshing and explosive cocktail recipe for educational historiography
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3
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Artikel: Die Pädagogisierung sozialer Probleme in historischer Perspektive : ein Diskussionsbeitrag
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6
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Artikel: What schools can't do : understanding the chronic failure of American school reform
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12
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Artikel: Reform redux
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18
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Artikel: Erfolg, Misserfolg und Grenzen der Schulreformen in der Schweiz
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21
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Artikel: School development as problem solution : a middle position on the school reforme discussion
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26
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Artikel: Another take on the failure of school reform, or : Are we asking the wrong questions?
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29
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Artikel: The ten commandments of good practices in history of education research
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31
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Rubrik: Diskussion : The ten commandments of good practices in history of education research
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34
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Buchbesprechung: Besprechungen
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50
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Artikel: Die Leiche im Schulhaus : amtlicher Schriftverkehr als Quelle für eine Kulturgeschichte der Bildungsverwaltung
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59
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Endseiten
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Heft 2
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Titelseiten
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Vorwort: Editorial
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69
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Inhaltsverzeichnis
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70
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Artikel: Fiat Lux! : Luxemburger Schulgeschichtsschreibung zwischen nationaler Tradition und europäischer Identität
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71
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Artikel: Kindheiten und Kindsein in nationalsozialistischen Konzentrationslagern
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80
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Artikel: Warum die Schlange nicht sprechen darf ... : die Veränderung der Kinderbibeln in Bezug auf Absicht und Didaktik
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86
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Artikel: Eine integrierte Erziehungs- und Schulgeschichte als neue Perspektive der europäischen Frühneuzeitforschung
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91
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Artikel: Challenges facing the educational system
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96
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Rubrik: Diskussion : Die Zukunft der Bildungsforschung
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Buchbesprechung: Besprechungen
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115
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Artikel: Der rationale Staat und seine bürokratischen Grenzen : Philipp Albert Stapfer auf der Suche nach den Antworten der Luzerner Schul-Enquête
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122
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Endseiten
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